Il Lazio resta sotto la soglia di sufficienza in materia di educazione finanziaria, con 55 punti su 100, al di sotto della media nazionale. È il dato centrale che emerge dall’Edufin Index 2025, promosso da Alleanza Assicurazioni del gruppo Generali insieme alla Fondazione Mario Gasbarri e con il supporto scientifico di SDA Bocconi School of Management.
I risultati regionali sono stati presentati a Roma durante la quarta tappa del “Tour dell’Educazione Finanziaria 2026”, realizzato anche con Starting Finance.
Se la consapevolezza sulla longevità risulta leggermente superiore alla media italiana, resta invece marcato il ritardo sul fronte previdenziale, con un Pension Index inferiore al dato nazionale. Il divario di genere attraversa tutti gli indicatori e si amplia proprio sulle pensioni, dove le donne mostrano livelli di preparazione sensibilmente più bassi.
Il focus del Tour 2026 si concentra in particolare sugli under 35, che evidenziano ancora lacune sul sistema pensionistico nonostante segnali migliori su altri ambi. In questo contesto, Claudia Ghinfanti, Responsabile Marketing e Comunicazione di Alleanza Assicurazioni, osserva: “I giovani, in particolare tra i 18 e i 34 anni, sono oggi tra i gruppi più vulnerabili dal punto di vista finanziario e assicurativo. Nonostante nel Lazio i giovani raggiungano un punteggio più alto di educazione finanziaria, rimane un gap di conoscenze sul sistema pensionistico. Come evidenzia l’ultima edizione dell’Edufin Index, è quindi fondamentale incoraggiare le nuove generazioni a iniziative che diffondano una sempre maggiore consapevolezza su questi temi. Per rispondere a questa esigenza nasce il nuovo Tour dell’Educazione Finanziaria: nel 2026 Alleanza Assicurazioni rinnova il proprio impegno con 14 tappe su tutto il territorio nazionale dedicate proprio alle nuove generazioni. Insieme alla nostra rete di consulenti e in collaborazione con Starting Finance, intendiamo offrire strumenti pratici e accessibili per aiutare i giovani a costruire fin da subito il proprio futuro previdenziale”.